Djupdyk i kvalitetsresultaten
Läs mer på vår externa medarbetarwebb i detalj hur våra kvalitetsresultat och prioriterade utvecklingsområden för förskolan ser ut.
Våra kvalitetsresultat
Transparens är en viktig del av AcadeMediamodellen – såväl internt som externt. Vi ser det som vår skyldighet mot alla som ska välja förskola eller skola att redovisa vilka resultat som uppnås. Det är dessutom ett viktigt verktyg i vårt eget kvalitetsarbete på alla nivåer. Här kan du ta del av resultaten inom våra olika skolformer.
Kvalitetsresultat förskolan
Här kan du ta del av våra egna uppföljningar av måluppfyllelsen i förskolan och de bedömningar som återkommande görs av kvaliteten i verksamheten. Du kan också läsa om utfallet i den årliga föräldraundersökningen.
AcadeMedias svenska förskoleverksamheter har, i avsaknad av en enhetlig och nationell uppföljning, utarbetat egna verktyg för uppföljning och utveckling av kvaliteten i förskolan. Varje halvår görs bedömningar av hur förskolorna arbetar och hur väl man lyckas i förhållande till läroplanen. Årets uppföljning visar på stigande eller oförändrade värden inom samtliga områden och totalvärdet stiger till 5,7 jämfört med förra årets 5,6*. De områden där förskolornas undervisning får det högsta resultatet läsåret 2021/22 är Språk och kommunikation (5,9) respektive Normer och värden (5,8). Lägst utfall noteras för målområdena Kultur och Matematik (båda 5,5).
Alla förskolor inom AcadeMedia genomför också varje år en enkät bland vårdnadshavarna och de kan i hög utsträckning konstateras vara nöjda. I 2021/22 års undersökning svarade 87 procent av vårdnadshavarna i de svenska förskolorna att de kan rekommendera sitt barns förskola och 92 procent uppgav att det egna barnet trivs.
I enkäten ställs även frågor om värdegrundsarbetet och lärmiljön, exempelvis barnets trygghet i förskolan, om de vuxna ingriper om någon blir illa behandlad och om de vuxna tar hänsyn till vad barnet tycker och tänker. Resultaten ligger generellt sett högt (kring 90 procent svarar något av de högsta svarsalternativen) medan utfallet på frågan om utomhusmiljön stimulerar till lek och lärande och om barnet kan få lugn och ro i förskolan ligger något lägre (73 respektive 83 procent).
Andelen föräldrar som är nöjda med den pedagogiska verksamheten på sitt barns förskola är 87 procent.
De senast tillgängliga enkätresultaten för de norska förskolorna visar att vårdnadshavarnas benägenhet att rekommendera den egna förskolan är 4,5 på en femgradig skala. I de tyska förskoleverksamheterna varierar rekommendationsgraden mellan 68-91 procent. Här är dock svarsfrekvenserna så pass låga att resultaten inte kan betraktas som helt tillförlitliga.
*Bedömningsskalan är femgradig (0, 2, 4, 6 och 8) där värdet åtta avser högsta möjliga kvalitet och en fyra anger att måluppfyllelsen är fullt godtagbar i förhållande till kraven i styrdokumenten.
Inom AcadeMedia bedrivs den svenska förskoleverksamheten av Pysslingen Förskolor, Innovitaskolan, Noblaskolan, Montessori Mondial och Vittra. I Norge bedrivs förskoleverksamheten av Espira och i Tyskland av Joki, Stepke, KTS och Espira.
Förskolans uppföljning av läroplanens mål
AcadeMedias förskolor följer regelbundet upp i vilken mån man lever upp till målen i läroplanen. Uppföljningen är utformad som en självvärdering och de huvudområden som bedöms på varje förskola utgår från läroplanen. Bedömningsskalan är femgradig (0, 2, 4, 6 och 8) där värdet åtta avser högsta möjliga kvalitet och en fyra anger att måluppfyllelsen är fullt godtagbar i förhållande till kraven i styrdokumenten.
De målområden där förskolornas undervisning får det högsta resultatet läsåret 2021/22 är Språk och kommunikation (5,9) respektive Normer och värden (5,8), medan lägre resultat noteras för Matematik och Kultur.
Förskolornas självvärdering av måluppfyllelsen avseende undervisningen
Rekommendationsgrad (%)
Nöjdhet bland förskolans vårdnadshavare
I den årliga enkäten till vårdnadshavare ställs bl.a. frågor om undervisningen, lärmiljön och den generella nöjdheten med den egna förskolan (rekommendationsgrad).
Inom AcadeMedias svenska förskolor uppgår andelen vårdnadshavare som rekommenderar förskolan nu till 87 procent, vilket är en nedgång på 1 procentenhet jämfört med förra året.
Kvalitetsresultat grundskolan
Här kan du läsa om i vilken utsträckning våra grundskolor når de nationella målen för såväl kunskaper som värdegrund. Du kan även ta del av resultaten från våra årliga enkätundersökningar bland elever och vårdnadshavare.
Betygsresultaten för avgångseleverna i AcadeMedias grundskolor läsåret 2021/22 ligger fortsatt klart över riksgenomsnitten. Det genomsnittliga meritvärdet ligger på 243,5 poäng (riksgenomsnitt 229,2 poäng) och andelen elever som fått godkända betyg i alla ämnen på 80,6 procent (riksgenomsnitt 74,1 procent). Andelen behöriga till gymnasieskolan uppgår till 89,8 procent (riksgenomsnitt 85,0 procent).
När det handlar om hur väl grundskolan uppfyller de nationella målen som handlar om värdegrund följs detta bland annat upp i årliga enkäter riktade till elever och vårdnadshavare. Här ligger årets resultat i nivå med, eller strax under, föregående år. Exempelvis uppgår andelen grundskoleelever som känner sig trygga i sin skola nu till 82 procent (83 procent förra året) medan 68 procent uppger att de vuxna ingriper om någon behandlas illa (69 procent förra året).
Vårdnadshavarna är överlag mer positiva i sina svar än eleverna och utfallet i deras enkäter ligger ofta 10-15 procentenheter över elevernas. Exempelvis uppgår andelen elever som kan rekommendera sin grundskola till 66 procent medan den ligger på 81 procent bland vårdnadshavarna.
Variationerna mellan olika grundskolor är förhållandevis stor, såväl när det handlar om enkätresultat som betygsresultat.
Inom AcadeMedia bedrivs grundskoleverksamheten av Innovitaskolan, Montessori Mondial, Noblaskolan, Pops Academy och Vittra.
Andel elever som fått godkända betyg i alla ämnen
Grundskolans betygsresultat
Andelen elever med godkända betyg i alla ämnen minskade till 80,6 procent, (riksgenomsnitt 74,1 procent). När det handlar om meritvärde och behörighet till gymnasieskolan ligger AcadeMedias grundskolor högt över riksgenomsnitten.
Nöjdhet bland grundskolans elever och vårdnadshavare
I den årliga enkätundersökningen tillfrågas elever och vårdnadshavare bl.a. om de kan rekommendera sin skola. Positiva utfall registreras endast för de som markerat de högsta svarsalternativen (7–10) på en tiogradig skala.
Rekommendationsgraden minskar bland grundskolans elever medan andelen vårdnadshavare som kan tänka sig att rekommendera skolan är lika stor som föregående läsår.
Rekommendationsgrad (%)
Djupdyk i kvalitetsresultaten
Läs mer på vår externa medarbetarwebb i detalj hur våra kvalitetsresultat och prioriterade utvecklingsområden för grundskolan ser ut.
Kvalitetsresultat gymnasiet
Här hittar du information om kunskaps- och värdegrundsresultaten på våra gymnasieskolor och resultaten från de årliga enkätundersökningarna bland eleverna.
Enligt den nationella betygsstatistiken 2021/22 minskar andelen gymnasieelever som erhållit examen under det gångna läsåret, från 92,0 till 90,1 procent (riksgenomsnitt 91,0 procent). Betygspoängen ligger kvar på samma nivå som föregående år, 14,2 poäng (riksgenomsnitt 14,5 poäng).
Andelen elever inom AcadeMedia som fullföljde sin gymnasieutbildning på tre år och fick examen läsåret 2021/22 (den så kallade genomströmningen) minskade till 78,3 procent vilket är en nedgång med en knapp procentenhet. Riksgenomsnittet låg på 79,7 procent, vilket i princip är samma nivå som året innan (79,6 procent).
Resultaten i årets enkät till gymnasieeleverna bör ses i ljuset av de markanta uppgångar som noterades i mitten av pandemin. I årets mätning sjunker rekommendationsgraden med fyra procentenheter, men ligger ändå tre procentenheter över 2020 års nivå. Detsamma gäller exempelvis arbetsron som går från 71 till 68 procent, vilket ändå är fem procentenheter över 2020 års nivå. Fortfarande är variationen mellan olika huvudmän och enheter stor.
Variationerna mellan olika gymnasieskolor är förhållandevis stor, såväl när det handlar om enkätresultat som betygsresultat.
Inom AcadeMedia bedrivs gymnasieverksamheten av Cybergymnasiet, Designgymnasiet, Didaktus, Donnergymnasiet, Drottning Blankas Gymnasieskola, Framtidsgymnasiet, Hagströmska Gymnasiet, Internationella Hotell- och Restaurangskolan, Klara Teoretiska Gymnasium, LBS Kreativa Gymnasiet, NTI-gymnasiet, Praktiska Gymnasiet, ProCivitas Privata Gymnasium, Rytmus, Sjölins Gymnasium och Snitz Gymnasium.
Andel med examen (elever med avgångsbetyg)
Gymnasieskolans betygsresultat
Enligt den nationella statistiken som släpptes av Skolverket i november minskade andelen gymnasieelever med examen totalt sett inom AcadeMedias gymnasieverksamheter från 92,0 till 90,1 procent. Riksgenomsnittet minskade också, från 91,8 till 91,0 procent. Variationen mellan olika huvudmän och utbildningar är stor.
Gymnasieelevernas nöjdhet
Andelen gymnasieelever som kan rekommendera sin skola till andra har minskat med 4 procentenheter jämfört med föregående läsår, från 76 till 72 procent. Resultatet är dock högre jämfört med 2019/20. Positiva utfall registreras endast för de som markerat de högsta svarsalternativen (7-10) på en tiogradig skala.
Rekommendationsgrad (%)
Djupdyk i kvalitetsresultaten
Läs mer på vår externa medarbetarwebb i detalj hur våra kvalitetsresultat och prioriterade utvecklingsområden för gymnaieskolan ser ut.
Kvalitetsresultat vuxenutbildningar
Här kan du ta del av våra kvalitetsresultat inom vuxenutbildningen för de elva varumärken som utför tjänster för kommuner, Arbetsförmedlingen och Myndigheten för yrkeshögskola över hela landet.
Vuxenutbildningen inom AcadeMedia är i indelad i tre olika verksamhetsområden: Kommunal vuxenutbildning (svenska för invandrare (sfi), grundläggande vuxenutbildning, gymnasial vuxenutbildning), Arbetsmarknadstjänster samt Yrkeshögskoleutbildning.
Betygssammanställningarna för 2021 visar att andelen som har avslutat sina kurser med ett godkänt betyg (lägst betyg E) ökat inom den grundläggande vuxenutbildningen medan den minskat något inom den gymnasiala vuxenutbildningen. Fortsatt ligger båda dessa utfall under riksgenomsnitten men direkta jämförelser är inte helt rättvisande beroende på att andelen som studerar på distans är betydligt högre inom AcadeMedia än i övriga riket. Andelen med examen inom yrkeshögskolan ligger kvar på 68 procent (exklusive nyförvärvet KYH stiger den istället till 70 procent). Detta är en något lägre andel än senast publicerade riksgenomsnitt.
AcadeMedias vuxenutbildning gör regelbundet även uppföljningar av hur nöjda deltagarna är med den verksamhet som erbjuds. Resultatet från hösten 2022 visar att deltagarnas nöjdhet är fortsatt hög (86,4 procent) och har ökat något jämfört med utfallet från förra mätningen (86,0 procent). Även benägenheten att rekommendera verksamheten ökade något och ligger nu på 87,4 procent (87,1 procent 2021).
AcadeMedias vuxenutbildning bedrivs inom varumärkena CME/FutureGames, EC Utbildning, Eductus, Hermods, Kompetensutvecklingsinstitutet (KUI), KYH Yrkeshögskola, Movant, NTI-skolan, Plushögskolan (som består av Affärshögskolan, Teknikhögskolan och Vårdyrkeshögskolan), Sälj & Marknadshögskolan och The Game Assembly.
Rekommendationsgrad (%)
Djupdyk i kvalitetsresultaten
Läs mer på vår medarbetarwebb i detalj hur våra kvalitetsresultat och prioriterade utvecklingsområden för vuxenutbildningen ser ut.
Vår kvalitetsorganisation
Välkommen att kontakta oss om du har frågor om vårt kvalitetsarbete.
Kvalitetsrapporter
AcadeMedia publicerar varje år en omfattande kvalitetsrapport som beskriver det systematiska kvalitetsarbetet inom koncernen och de olika verksamheterna.
Du kanske också är intresserad av
Kort om oss
AcadeMedia skapar möjligheter för människor att utvecklas. Våra 18 870 medarbetare på våra drygt 700 enheter (förskolor, grundskolor, gymnasieskolor, vuxenutbildningar) har ett gemensamt fokus på kvalitet och utveckling.